I. Общие положения.
1.1.Методическая Служба по методическому сопровождению
педагогических работников (далее Методическая служба) является самостоятельным структурным подразделением Муниципального дошкольного
образовательного учреждения Чердаклинского детского сада №1 «Радуга»
(далее - ДОУ ).
1.2.Методическая Служба создается и ликвидируется приказом
заведующего ДОУ.
1.3.Методическая Служба подчиняется непосредственно заведующему
ДОУ.
1.4.В своей деятельности Методическая Служба руководствуется
законодательством РФ, Законом РФ «Об образовании в РФ» от 29.12.2012г
№273-ФЗ ст. 27, Приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1014 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по
общеобразовательным
программам
дошкольного
образования», нормативными актами Министерства образования РФ,
рекомендациями об организации деятельности в условиях модернизации
образования от 09.03.2004г № 03-51-48 ин/42-03, локальными актами ДОУ,
настоящим положением.
Положение о Методической Службе ДОУ определяет цели, задачи,
формы организации методической работы (деятельность по обучению и
развитию кадров, выявлению, обобщению и распространению наиболее
ценного опыта, а также созданию методических разработок для обеспечения
воспитательно - образовательного процесса) в ДОУ и его структурных
подразделениях.
1.5.Деятельность Методической Службы ДОУ осуществляется на
основе стратегического (перспективного_ и текущего (тактического)
планирования.
1.6.Периодичности и виды контрольной деятельности Методической
Службы определяется годовым планом ДОУ, необходимость получения
объективной информации о реальном состоянии дел и результатах
педагогической деятельности ДОУ.
1.7.Методическая Служба информирует о своей деятельности и
отчитывается по итогам работы перед педагогическим советом ДОУ.
1.8.Методическая Служба предусматривает формирование и развитие
профессиональных качеств педагога, создание условий для его
профессионального развития и повышения профессионального мастерства.
1.9.Основными условиями организации Методической Службы ДОУ
являются:
четкое распределение полномочий, прав и обязанностей;
максимальный учет социального заказа на образовательные услуги и
личностно - ориентированное построение деятельности педагогов и
различных структурных подразделениях Методической Службы;
использование активного положительного опыта методической работы
каждого члена педагогического коллектива ДОУ в построении общей
системы методической работы, федерального, территориального
опыта и общих тенденций развития методической работы,
теоретических подходов, разработанных наукой.
II.Цель и задачи (стратегические)
2.1.Создание единой Методической службы ДОУ и организация системы
методической работы со структурными подразделениями в соответствии с
годовым планом ДОУ.
2.2.Создание
и
своевременное
пополнение
информационного
(методического) банка данных о педагогических работниках ДОУ.
2.3.Обучение педагогических работников ДОУ наиболее эффективным
способам организации образовательного процесса, анализа, экспертизы
педагогической деятельности в соответствии с современными требованиями.
2.4.Внедрение в практику педагогической деятельности ДОУ опытноэкспериментальной работы, инициирование новых и реализация имеющихся
развивающих технологий обучения, конструирование современных моделей
управления.
2.5.Контроль за соответствием образовательной деятельности ДОУ.
2.6.Задачи (тактические):
оказание поддержки педагогам ДОУ в освоении и введении в действие
государственных образовательных стандартов;
оказание помощи в развитии творческого потенциала педагогических
работников ДОУ;
удовлетворение информационных, учебно-методических, образовательных потребностей педагогических работников ДОУ;
создание условий для организации и осуществления повышения
квалификации педагогических и руководящих работников ДОУ;
оказание учебно-методической и научной поддержки всем участникам
образовательного процесса;
содействие в выполнении целевых федеральных, региональных и
муниципальных программ образования, воспитания, молодежной
политики и др.
III.Содержание работы.
3.1.Содержание работы Методической службы обеспечивает
реализацию ее целей и задач, выполнению годового плана ДОУ и программы
развития в соответствии с требованиями к современному дошкольному
учреждению и формируется на основе основных направлений деятельности
Методической службы:
3.1.1.Аналитическая деятельность:
мониторинг профессиональных и информационных потребностей
работников ДОУ;
создание базы данных о педагогических работниках ДОУ;
выявление затруднений дидактического и методического характера в
образовательном процессе;
сбор и обработка информации о результатах образовательной
деятельности в ДОУ;
изучение, обобщение и распространение передового педагогического
опыта.
3.1.2.Информационная деятельность:
формирование банка педагогической информации (нормативноправовой, научно-методической, статистической и др.);
ознакомление
педагогических
работников
с
новинками
педагогической, психологической, методической и научно-популярной
литературы;
ознакомление педагогических и руководящих работников ДОУ с
опытом инновационной деятельности ДОУ и педагогов;
информирование педагогических работников ДОУ о новых
направлениях в развитии дошкольного, общего, специального и
дополнительного образования детей, о содержании образовательных
программ, пособий, видеоматериалах, рекомендациях, нормативных,
локальных актах;
3.1.3.Организационно-методическая деятельность:
изучение запросов, методическое сопровождение и оказание
практической помощи педагогическим и руководящим работникам;
прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации
профессиональной
переподготовки
педагогических
и
руководящих работников ДОУ;
организация работы методического объединения ДОУ;
разработка программы развития ДОУ;
разработка ООП ДОУ;
участие в разработке содержания программ дополнительного
образования ДОУ;
организация методического сопровождения ОЭР МДОУ;
методическое сопровождение подготовки педагогических работников
к проведению аттестации ДОУ;
подготовка и проведение педагогических конференций, педагогических чтений, конкурсов профессионального мастерства педагогических работников ДОУ;
взаимодействие и координация методической деятельности с
общественными организациями, школами, учреждениями
дополнительного образования, учреждениями здравоохранения и др.
3.1.4.Консультативная деятельность:
популяризация
и
разъяснение
результатов новейших
педагогических и психологических исследований;
консультирование педагогических работников ДОУ и родителей по
вопросам аттестации, по вопросам обучения педагогических
работников в ВУЗах, СУЗах и др.
3.1.5.Инновационная опытно-экспериментальная деятельность:
мониторинг состояния и формирование банка данных опытноэкспериментальной работы ДОУ;
научно-методическое сопровождение инновационных процессов в
ДОУ;
осуществление научно-методической поддержки педагогических
работников ДОУ, ведущих ОЭР;
участие в мероприятиях, направленных на распространение
результатов ОЭР и инновационной деятельности в системе
образования.
IV.Функции
4.1.Оказание методической помощи педагогам МАДОУ в обновлении
содержания образования, технологий обучения;
4.2.Организация повышения квалификации педагогических работников
через проведение различных форм работы с кадрами: семинары, пед. чтений,
смотров, конкурсов, творческих отчетов;
4.3.Изучение динамики роста уровня педагогического мастерства
работников с целью повышения качества и эффективности учебновоспитательного процесса;
4.4.Участие в организации и проведении аттестации педагогических
кадров.
4.5.Внедрение достижений педагогической науки,
практики,
передового педагогического опыта в работу ДОУ;
4.6.Повышение уровня профессиональной культуры и педагогического
мастерства педагогов ДОУ;
4.7.Анализ и оценка эффективности деятельности педагогических
работников МАДОУ с целью сохранения стабильно положительных
результатов в обучении и воспитании детей дошкольного возраста.
V.Структура и организации деятельности
Методическая служба – профессиональный орган, осуществляющий
руководство методической деятельностью педагогического коллектива
МАДОУ,
целостная
система
взаимосвязанных
методических,
информационных, диагностических и других подсистем Служб.
5.1.Методический кабинет – составляет
информационную
подсистему,
отбирает,
систематизирует
информацию,
организует
оперативное ознакомление педагогов, родителей, с научно-методической
информацией, нормативно-правовыми и другими документами, создает банк
данных, организует своевременное поступление необходимой информации,
сообщает о новых поступлениях. В методическом кабинете создается
библиотечно-методический фонд и банк информации для обеспечения
работников ДОУ необходимой научной, педагогической, психологической и
методической литературой, периодикой, экспресс - информацией. Материал
методического кабинета имеет несколько разделов: нормативные и
инструктивные материалы; методическая и справочная литература;
методические
материалы,
рекомендации;
технические
средства,
компьютерная и оргтехника, мультимедийное оборудование и программные
обеспечения.
5.2.Педагогический совет – является действующим руководящим
органом
в
образовательном
учреждении
для
рассмотрения
основополагающих вопросов образовательного процесса.
5.3.Методический совет – создан в целях наиболее эффективной
методической работы, оказание помощи педагогическим работникам в
достижении наилучших результатов своего труда и в прохождении
действенного контроля за реализацией задач образовательного процесса.
5.4.Методическое объединение – создано в ДОУ в связи с внедрением
Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного
образования (ФГОС ДО) и призвано совершенствовать образовательную
деятельность, и компетенции педагогов
5.5.Аттестационная комиссия – создана в ДОУ для осуществления
контроля над готовностью аттестующихся педагогов в межаттестационный
период и период аттестации, проведение внутренней экспертизы
аттестационных материалов аттестующихся педагогов в соответствии с
нормативной базой, принципами и процедурой аттестации, обеспечение
поддержки педагогических работников в ходе аттестации.
5.6.Творческие группы проблемные, рабочие и группы создаются по
инициативе педагогов, руководителя с целью выявления, изучения,
обобщения опыта и решения проблем развития ДОУ, а также разработки
инновационных программ, организации диагностических направлений
деятельности учреждений, изучения социальных запросов.
5.7.Сайт ДОУ - создан в ДОУ для создания единой информационной
среды, является источником информации о деятельности ДОУ для родителей
и социума.
5.8.Служба
мониторинга
качества
образования
проводит
исследования по отслеживанию поэтапных результатов образовательного
процесса в ДОУ, отдельных его сторон; разрабатывает, адаптирует к
условиям ДОУ имеющиеся мониторинговые методики и программы по
длительному наблюдению (слежению) за педагогическими явлениями и
профессиональной деятельностью педагогов, осуществляя прогноз и
коррекцию образовательного процесса и профессионального развития
педагога.
5.9.Консультатвный пункт создан с целью оказания помощи
молодым мамам в воспитании ребенка и его адаптации к ДОУ, поиск
рациональных методов и приемов, приучающих ребенка к новым условиям
жизни, для полноценного развития ребенка дошкольного возраста при
взаимодействии с семьями воспитанников.
VI.Права
6.1. При осуществлении методического аудита за образовательной
деятельностью ДОУ работники Методической службы имеют право:
знакомится с документацией в соответствии с функциональными
обязанностями
педагогического
работника,
аналитическими
материалами;
изучать практическую деятельность педагогических работников через
посещение и анализ занятий, других мероприятий с детьми,
наблюдение режимных моментов;
проводить оценку педагогической деятельности;
проводить мониторинг образовательного процесса с последующим
анализом полученной информации;
делать выводы и передавать данные заведующему ДОУ для принятия
решений.
VII.Взаимодействие
7.1.Для выполнения функций и реализации прав, предусмотренных
настоящим Положением. Методическая служба взаимодействует со всеми
структурными подразделениями ДОУ.
7.2.Результаты контрольной деятельности Методической службы
могут быть представлены на рассмотрение и обсуждение структурными
подразделениями ДОУ.
7.3.Метожическая служба участвует в разработке локальных актов по
организации и управлению ДОУ.
VIII.Ответственность
8.1.Ответственность за своевременное и надлежащее исполнение
службой возложенных на нее задач и функций несут – работники
Методической службы.
8.2.Степень ответственности работников МС определяется их
должностными инструкциями.
